Zulassung & Schulgebühren

Zulassung

Aufnahme in den Kindergarten (halbtags): Konform der Anforderungen des Lehrplans und der lokalen Bildungspolitik werden Kinder nach Vollendung ihres 3. Lebensjahres aufgenommen. Zu diesem Zweck enden die Trimester am 30. April, 31. August und 31. Dezember. Wir beabsichtigen bis zu 20 Kinder im Kindergartenalter in die Spielgruppe aufzunehmen. Später, wenn sie die Anforderungen erfüllen, werden sie dann in der Vorschulklasse gezielt auf die Schule vorbereitet.

Aufnahme in die Schule (ganztags): Kinder werden nach Vollendung ihres 6. Lebensjahres aufgenommen. Zu diesem Zweck beginnen die Trimester am 1. Januar, 1. Mai und 1. September. Falls erforderlich werden Kinder nach bestandenem Test auch in andere Schulklassen aufgenommen.

Unten finden Sie den Link zu einem Aufnahmeformular. Aufnahmeformulare sind auch erhältlich im Schulsekretariat.

Schulgebühren

Die aktuellen Schulgebühren entnehmen Sie bitte der Anlage. Ein Schuljahr setzt sich zusammen aus 3 Trimester (=terms).

In der Nice View Gratitude Academy können nun circa zweihundert Schüler unterrichtet werden, so dass noch mehr Kinder aus dem Dorf Msambweni aufgenommen werden können.

Das Ziel ist nicht, wie in Kenia üblich, Profit zu erwirtschaften, sondern wir möchten ein hohes Schulniveau erzielen, wobei die Kosten durch die veranschlagten moderaten Schulgebühren nicht gedeckt werden können. Somit ist das Schulprojekt auf Sponsoren angewiesen. Denn nur so ist es uns möglich, auch Kindern aus ärmeren Familien eine gute und vielfältige Schulausbildung zu ermöglichen. Des Weiteren möchten wir auch gerne noch mehr Kinder aufnehmen, deren Familien die Schulgebühren nicht aufbringen können.

Schulbücher werden allen Schülern und Schülerinnen zur Verfügung gestellt.

Des Weiteren haben wir uns entschieden allen Kindern ein zweites Frühstück sowie ein Mittagessen zu servieren. Um alle gleich zu stellen erhalten die Kinder von außerhalb außerdem soweit verfügbar Bekleidung, Schuhe und Schulranzen, welche wir aus Deutschland erhalten haben.